(1462 S. K. m. 5) (Harp Okulları Yönetmeliği m. 14, 16)
Davacı vekilleri 20.11.1998 tarihinde kayda geçen dava dilekçesinde özetle; Müvekkilinin başarılı bir şekilde Maltepe Askeri Lisesini bitirdikten sonra Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti uyruklu olduğu için misafir öğrenci statüsü ile Kara Hap Okulunda öğrenimini sürdürürken 2 nci sınıfta kaldığını, ikinci yıl ikmal sınavları sonucunda Elektrik - Elektronik- 1.dersinden 45 not aldığı ve daha yüksek bir not beklediği için bir dilekçe ile başvurarak sınav kağıdının tekrar değerlendirilmesini istediğini, itiraz sonuçlanmadan son dersi olan Termodinamik'in ikmal sınavına girip 48 not aldığını, bu sonuca da yazılı olarak itiraz etmek istediğini, ancak Bl. Komutanının Elektrik -Elektronik dersinden değerlendirme sonucu geçtiğini tek derse kaldığı için tek ders sınavına gireceğini söyleyerek itirazı kabul etmediğini ve kampa hazırlanmasını söylediğini, davacının da Bl. Komutanına inanarak kap eşyasını ve ancak kampa katılma hakkını elde edenlere verilen izin kağıdını alarak Kıbrıs'a ailesinin yanına gittiğini, kampa bir hafta kala Bl. Komutanının telefon ederek Elektrik - Elektronik dersinden kaldığını ve durumu düzeltmek için acele okula gelmesini istediğini, davacının hemen okula geldiğini ve kendisine hemen okuldan ilişik kesme belgesi imzalatılarak ilişiğinin kesildiğini, müvekkilinin ısrarla sınavlara kendisinin girdiğini ve yerine başkasının sınava girmesinin asla söz konusu olmadığını bu konuda araştırma yapılmadan ve kendisine sual açılmadan önyargı ile işlem yapıldığını ifade ettiğini, diğer taraftan Kara Harp Okulu sınav talimatında misafir öğrenciler ve bu statüsü ile davacının sınavların test bölümünde Ayı kodlaması gerekirken bunun yaptırılmadığını, C kodlamasına göre değerlendirmeye tabi tutulduğunu, A kodlamasının daha düşük puan karşılığı olduğunu, A kodlaması uygulanmasa idi müvekkilin ikmal sınavlarında Elektrik - Elektronikten aldığı 45, Termodinamik'ten aldığı 48 puanlarla bu sonuçlar daha farklı ve yüksek değerlendirileceğinden rahatlıkla sınıfı geçeceğini, sınav talimatına uyulmamasının da bir hukuka aykırılık teşkil ettiğini, işlemin iptaline karar verilmesini dava ve talep ettiği anlaşılmaktadır.
Dava, Kara Harp Okulu 2.sınıf öğrencisi olan davacının iki dersten başarısız olması daha öncede birinci sınıfta bir yıl sınıfta kalması, Kara Harp Okulunu (5) yılda bitiremeyeceğinin anlaşılması nedeniyle başarısızlıktan okulla ilişiğinin kesilmesi işleminin iptali istemiyle açılmıştır.
Kara Harp Okulları Kanununun 5/c maddesinde; öğrenimlerini bu kanuna göre çıkarılacak yönetmelikte belirtilecek azami süre içinde tamamlamayanların Kara Harp Okulu öğrenciliğinden çıkarılacağı hükme bağlanmıştır.
Harp Okulları Kanununa dayanılarak çıkarılan Harp Okulları Yönetmeliğinin 14/a maddesinde de; Dört yıllık Harp Okullarından bir öğrencinin mezun olması için azami süre beş yıldır
. hükmünü içermektedir.
Aynı Yönetmeliğin 16/b (2), (c) maddesi, öğrenimini beş yıllık süre içinde tamamlamayanların okuldan çıkarılacaklarını düzenlemektedir.
Kara Harp Okulu öğrencilerinin sınıf geçme koşulları, başarılı veya başarısız sayılma nedenleri de, Harp Okulları Yönetmeliğinin 14 ncü maddesi ve Harp Okulları Sınav ve Değerlendirme Yönergesinin 5 nci maddesi ile belirlenmiştir.
Yönetmeliğin 14/h maddesinin (ı) numaralı alt bendi; Bir akademik yıl sonunda o yılın her iki yarıyılında okutulan tüm derslerden hiç F almamış ve akademik yıl ortalaması en az 2.00 olan ve kredisiz derslerden de başarı gösteren öğrenciler sınıf geçerek bir üst sınıfa devam etmeye hak kazanırlar hükmünü, (2) numaralı alt bendi; Her akademik yılın ikinci yarıyılı sonunda yarıyıllar not ortalaması yılın ikinci yarıyılı sonunda yarıyıllar not ortalaması 1.20 ve daha aşağı olan öğrenciler doğrudan sınıfta kalırlar hükmünü taşımaktadır.
Yönetmeliğin 14/h maddesinin (4) numaralı alt bendinde ise, yıl içinde başarısız olunan dersler için girilen not yükseltme ve bütünleme sınavları sonunda sınıf geçme koşullarını gerçekleştiren öğrencilerin bir üst sınıfa devam etmeye hak kazanacakları, gerçekleştiremeyenlerin sınıfta kalacakları belirtilmiştir.
Yönetmeliğin 14/h (9) maddesi Sınavlarda kopya çektiği tespit edilen öğrencilere o sınavdan Sıfır not verilir ve bu gibi öğrenciler hakkında disiplin yolu ile işlem yapılır hükmünü içermektedir.
Davacı, Maltepe Askeri Lisesini bitirerek 1995-1996 Eğitim - Öğretim yılında Kara Harp Okulu birinci sınıfında okuduğu o sene sınıfta kaldığı, 1996-1997 Eğitim - Öğretim yılında yeniden birinci sınıfı okuduğu ve sınıfını geçtiği, 1997- 1998 Eğitim - Öğretim yılında iki dersten başarısız olduğu, Elektrik - Elektronik 1.dersi ile Termodinamik derslerinden bütünleme sınavlarına girdiği, ancak yine başarısız olduğu, Elektrik - Elektronik 1.dersinde (45), Termodinamik dersinden (48) not aldığı, davacının Elektrik - Elektronik sınav sonucuna itiraz ettiği, yapılan incelemede davacının sınava kendisinin yerine bir başkasını (5905 Ap.Nolu As.Öğr. ..........) yi soktuğu anlaşılarak her iki öğrenci hakkında kopya işlemi yapılarak bu dersten sıfır puan verildiği, davacının yerine sınava ...........'nın girdiği, ..........'nın beyanı ve sınav kağıdı üzerinde Jandarma Genel Komutanlığı Kriminal Daire Başkanlığınca kaligrafik ve karakteristik özellikler yönünden yapılan inceleme sonunda sabit olduğu, ...........'ya eyleminden dolayı 28 gün oda hapsi cezası verildiği anlaşılmaktadır.
2 Ağustos 1998 tarihinde toplanan Kara Harp Okulu Akademik Kurulunca, davacının iki kez sınıfta kalması nedeniyle, Harp Okulları Kanununun 5/c, Harp Okulları Yönetmeliğinin 144/a, 26-b (2) (c) ve Harp Okulları Ana Yönergesi 18/a maddesi gereğince verilen 30.09.1998 tarihinde Kara Kuvvetleri Komutanı tarafından onaylanarak kesinleşen başarısızlık nedeniyle okuldan çıkarılma işleminde hukuka ve mevzuata aykırılık bulunmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Dava dilekçesinde belirtilen, davacının misafir öğrenci statüsüne tabi tutulmadığı, sınavlarda yanlış kodlama yapılmadığı iddiasının herhangi bir hukuki mesnedi bulunmadığı, bilakis ilgili Yönergelerde KKTC. uyruklu öğrenciler için ayrı bir sınav değerlendirmesinin söz konusu olmayıp Türk öğrenciler ile aynı ölçme değerlendirme esaslarına tabi olduğu belirtilmiştir.
Yukarıda açıklanan nedenlerle, Kara Harp Okullarından başarısızlık nedeniyle ilişik kesme işleminin iptaline yönelik DAVANIN REDDİNE. (¤¤)
Full & Egal Universal Law Academy