(Askeri Liseler Yönetmeliği m. 12, 22)
Davacı 11.09.2002 kayda geçen dava dilekçesinde özetle; 31.08.1998 yılında Maltepe Askerî Lisesini kazanarak hazırlık ve birinci sınıflarda kalmadan geçtiğini, 2000-2001 öğrenim yılında 2 nci sınıf öğrencisi iken geometri dersinden sınıfta kaldığını, 2001-2002 öğrenim yılında ise Matematik dersinden başarısız olduğunu ve sınıfta kaldığını, iki yıl üst üste sınıfta kaldığı için 03.09.2002 tarihinde okulla ilişiğinin kesildiğini, sınav kâğıdının değerlendirilmesinde doğru cevap kadar gidiş yollarının da dikkate alınması gerektiğini, sınav kâğıdının tarafsız bir gözle incelenmesi halinde sınıfı geçmesi için gerekli olan 45 puan alabileceğini, iddia ederek hakkında tesis edilen okulla ilişiğinin kesilmesi işleminin iptalini, talep ve dava etmiştir.
Dava dosyasındaki bilgi ve belgelerin incelenmesinde; davacının 31.08.1998 tarihinde Maltepe Askeri Lisesine kayıt olarak hazırlık sınıfına başladığı ve hazırlık sınıfını başarı ile geçtiği, 1999- 2000 Eğitim - Öğretim yılında, birinci sınıfta öğrenim gördüğü, Matematik, Fizik ve Kimya derslerinden, sırası ile Matematik dersinden (3), Fizik dersinden (4) ve Kimya dersinden (4) alarak başarısız olduğu, bu derslerden yetiştirme kursuna tabi tutularak not yükseltme sınavına girdiği, bu sınavlar sonucu Matematik dersinden (4), Fizik dersinden (5) ve Kimya dersinden (6) aldığı, bu notlarla fizik ve kimya derslerinden geçtiği ancak matematik dersinden geçemediği, matematik dersinden tekrar kurs görüp tek ders sınavına girdiği ve 5 almak sureti ile ikinci sınıfa geçtiği, ikinci sınıfı okuduğu 2000-2001 öğrenim yılında da Matematik, Geometri, Fizik ve Kimya derslerinden matematikten 3, geometriden 4, fizikten 3, kimyadan 3 alarak başarısız olduğu, 05-20 Haziran 2001 ve 02-13 Temmuz 2001tarihlerinde kursa tabi tutulduktan sonra not yükseltme sınavına girdiği, bu sınavlar sonucu Matematik dersinden (5), Fizik dersinden (5) ve Kimya dersinden (5) alarak geçmesine rağmen Geometri dersinden (2) alarak başarısız olduğu, bu dersten tekrar yetiştirme kursuna tabi tutularak not yükseltme sınavına girdiği, bu sınav sonucu Geometri dersinden (2) aldığı ve sınıf tekrar etmek üzere başarısız sayıldığı, 2001-2002 öğrenim yılında ikinci sınıfta tekrar öğrenim gördüğü ve öğrenim yılı sonunda Matematik dersinden (3), Geometri dersinden (4) alarak başarısız olduğu, tabi tutulduğu yetiştirme kursu sonunda Geometri dersinden (6) alarak geçtiği ancak Matematik dersinden (1) aldığı ve geçemediği, Matematik dersinden tekrar 12-18 Ağustos 2002 tarihleri arasında yetiştirme kursuna tabi tutularak tek ders sınav hakki tanındığı, bu sınavdan (1) alarak ikinci kez sınıfta kalan davacının KKK. lığı Orta Dereceli Askerî Okullar Disiplin Yönergesinin (KKY.181-4A) Dördüncü Bölüm 2 nci madde (b) fıkrasının 1 nci bendi gereğince 03.09.2002 tarihinde başarısızlık nedeniyle okulla ilişiğinin kesildiği anlaşılmaktadır. Silahlı Kuvvetler Askerî Liseler Yönetmeliğinin 12 nci maddesinde, eğitim ve öğretimin süresi hazırlık sınıfı okulundan itibaren askerî liselerde dört yıl olarak gösterilmiş, aynı Yönetmeliğin 22 nci maddesinin (b) bendinin 2/b alt bendinde hazırlık sınıfından sonraki üç yıllık öğrenim süresini dört yılda tamamlayamayanların başarısızlık nedeniyle okuldan ve askerî öğrencilikten çıkarılacağı hükmü öngörülmüştür.
Silahlı Kuvvetler Orta Öğretim Okulları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinin Sınavlarda Başarılı Sayılma başlığını taşıyan 48 nci maddesinde, sınavlarda bir dersten en az bes (5.00) not alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılacağı belirtilmiştir. KKK. lığı Orta Dereceli Askerî Okullar Disiplin Yönergesinin (KKY.181-4A) Dördüncü Bölüm 2 nci madde (b) bendinde, hazırlık sınıfı hariç üç yıllık öğrenim süresini dört yılda tamamlayamayan öğrencinin başarısız sayılacağı ve başarısızlık nedeniyle okuldan çıkarılacağı hükmüne yer verilmiştir.
Davacının istemi üzerine, davacının 27-28 Ağustos 2002 tarihinde başarısız olduğu, Matematik dersine ait sınav kağıdının değerlendirilmesi için bilirkişi incelemesi yaptırılmasına karar verilmiştir. Bilirkişi için tayin edilen Kara Harp Okulu Matematik öğretim üyesi Öğ. Alb.................. ve Öğ. Kd. Yzb.................in yaptıkları inceleme sonucu hazırladıkları Kasım 2003 tarihli Bilirkişi Raporunda; soruların askerî lise müfredatına uygun olduğu, soru ve cevap anahtarlarında herhangi bir hata bulunmadığı, sınavda 10 soru sorulduğu, her soruya 10 puan takdir edildiği, davacının 100 puan üzerinden 33 puan alabildiği, bunun not karşılığının 1 (bir) olduğunu, davacı ile sınava giren en az geçerli not alan üç öğrencinin cevap kağıtlarının değerlendirilmesinde herhangi bir hata bulunmadığı, kanaati belirtilmiştir. Taraflara tebliğ edilen bilirkişi raporlarına taraflarca itirazda bulunulmamış olup Bilirkişi raporlarına itibar olunarak davacının Matematik dersinden başarısız olduğu sonucuna varılmıştır.
Belirtilen mevzuat hükümleri çerçevesinde davacının durumu değerlendirildiğinde, dört yılda okulunu bitirmesi ve başarısız olduğu derslerin notlarının değiştirilmesi mümkün olmayan davacı hakkında Maltepe Askerî Lisesi ikinci sınıfından çıkarılarak okulla ilişiğinin kesilmesi işleminde mevzuata ve hukuka aykırılık bulunmadığı sonuç ve kanaatine varılmıştır.
Açıklanan nedenlerle;
Davacı ....................in başarısızlık nedeniyle Maltepe Askerî Lisesinden ilişiğinin kesilmesi işleminin iptaline yönelik DAVANIN REDDİNE. (¤¤)
Full & Egal Universal Law Academy