Askeri Yüksek İdare Mahkemesi 2. Daire 2003/970 Esas 2004/867 Karar

(Orta Öğretim Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği m. 51) (Silahlı Kuvvetler Askeri Liseler Yönetmeliği m. 19)

Davacı vekili, 28 Ekim 2003 tarihide kayda geçen dava dilekçesinde özetle; 2002-2003 öğretim yılında Kuleli Askeri Lisesi hazırlık sınıfı öğrencisi olan davacı …………… ‘ün hazırlık sınıfında gördüğü İngilizce dersinden yeterli not alamadığı gerekçesiyle okulla ilişiğinin kesildiğini, davacının not yükseltme, ikinci not yükseltme ve tek ders sınavlarında, bu sınavlarda başarılı sayılan diğer öğrencilerden daha başarılı olduğunu, bu konuda bir mukayese yapılması halinde davacının başarılı olduğunun görüleceğini, adı geçen öğrencilerin ………., ………….. ve …………. olduğunu, davacının notlarının sübjektif değerlendirmeler sonucu düşük takdir edildiğini, her üç sınavda da yazılı ve sözlü notunun 5 takdir edilmesinin bu durumun bir göstergesi olduğunu, yapılacak bilirkişi incelemesi sonucunda davacının başarılı olduğunun görüleceğini belirterek, davacının başarısızlık nedeniyle Kuleli Askeri Lisesi’nden çıkarılması işleminin iptaline karar verilmesini talep ve dava etmiştir.

Dava, 2002-2003 Eğitim ve Öğretim Yılında Kuleli Askeri Lisesi Hazırlık sınıfı öğrencisi olan davacı …………….’ün, İngilizce dersinden başarısız olması sonucu okuldan ilişiğinin kesilmesine dair idari işleminin iptali istemiyle açılmıştır. Askeri Lise öğrencilerinin okullara girişleri, okullardaki eğitim öğretim, sınav değerlendirme, disiplin, okuldan çıkış-çıkarılma işlemleri, Silahlı Kuvvetler Askeri Liseler Yönetmeliği ve Silahlı Kuvvetler Orta Öğretim Okulları Sınıf Geçme ve sınav Yönetmeliğinde düzenlenmiştir.

Silahlı Kuvvetler Askeri Liseler Yönetmeliğinin Sınıf Geçme ve Okul Bitirme başlıklı 19. maddesi; -a. Öğrencinin doğrudan sınıf geçebilmesi için, her dersten hem iki kanaat notu ortalamasının, hem de ikinci kanaat notunun en az beş (5) olması gerekir. -b. Bir dersten, iki kanaat notu ortalaması beş (5) ten az olan ya da birinci kanaat notu kaç olursa olsun ikinci kanaat notu dört (4) veya daha az olan öğrenci o dersten bütünlemeye kalır. -c. Bütünleme sınavlarında: - (1) Bir dersten beş (5) ya da yukarı not alan öğrenci, bu dersten başarılı sayılır. - (2) Derslerin her birinden en az beş (5) ya da yukarı not alan öğrenci sınıf geçer. -d. Bütünleme sınavları sonunda, kaç dersten olursa olsun, başarısız notu olan öğrencinin durumu, sınıf öğretmenler kurulunda incelenir. Bu kurul: - (1) Tek dersten başarısız olan veya birden fazla dersten başarısız oldukları halde yıllık genel başarı ortalamaları en az beş (5) veya daha yukarı olan öğrenciler üzerinde özellikle durarak, bu öğrencilerin doğrudan veya tek dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa geçirilmelerine, ya da durumlarında değişiklik yapmamaya karar verir.

Tek dersten başarısız olup, kurul tarafından bir üst sınıfa geçmesine karar verilmeyen öğrenciler, o dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam ederler.- (2) Birden fazla dersten başarısız oldukları halde, durumlarında bir değişiklik yapılmamış veya yıllık genel başarı ortalaması beş (5) ten az olan öğrencilerin, azami öğrenim süresi içinde kalmak koşulu ile, ayni sınıfı tekrarlamalarını kararlaştırır hükmünü amirdir.

Aynı Yönetmeliğin Çıkma ve Çıkarma başlıklı 22 nci maddesi de; ... - (2) Başarısızlık nedeniyle okuldan çıkarılma: - Özürlü olarak sene kaybedenler hariç, aşağıdaki hallerde, öğrenci, başarısızlık nedeni ile okuldan çıkarılır. - (a) Hazırlık sınıfında bir yılsonunda başarılı olamayanlar, -(b) Hazırlık sınıfından sonraki üç yıllık öğrenim süresini dört yılda tamamlayamayanlar,....... hükmünü amirdir.

TSK. Orta Öğretim Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliğinin Askeri Liselerin Hazırlık sınıfında öğrenci Başarısının Tespiti başlıklı 51 nci maddesinde; Askeri Liselerin hazırlık sınıfında İngilizce dersinden yılsonunda başarılı olabilmek için, iki dönem not ortalamasının ve ikinci dönem notunun en az 7 yedi (7.00) olması gerekir. Bu dersten okuma-anlama, dinleme-anlama, yazılı anlatım ve sözlü anlatım çalışmaları ayrı ayrı not konusu olmakla birlikte, dönem notu olarak yalnız bir not verilir. Bu Yönetmeliğin 32 nci maddesinde belirtilen derslerin dışındaki derslerden alınan notlar, sınıf geçmeyi etkilemez. Ancak öğrencilerin teşekkür ve takdir durumları tespit edilirken bu durum dikkate alınır. Yılsonunda sınıf geçme notu yedi (7.00)’nin altında olan öğrenci İngilizce dersinden hazırlık sınıfında başarısız sayılır ve not yükseltme sınavına alınır. Öğrenci bu sınavda başarılı olabilmek için en az yedi (7.00) almak zorundadır. Hazırlık sınıfında, her ne sebeple olursa olsun başarısız olan öğrencinin okulla ilişiği kesilir hükmü yer almaktadır.

Ayni Yönetmeliğin Not Yükseltme ve Seviye Tespit (Tek Ders) Sınavlarının Esasları, Sınav Şekli başlıklı 36 nci maddesi; ... Yabancı dil derslerinin sınavların yazılı ve sözlü olarak yapılır. Öğrencinin başarısı sınavlardan aldığı yazılı ve sözlü puanların aritmetik ortalamasına göre belirlenir. Dersin özelliğine göre hem yazılı hem sözlü yapılabilen sınavlarda; yazılı sınavlar sözlü sınavlardan önce uygulanır. Sözlü sınavlara, yazılı sınavları takip eden ilk iş gününde başlanır. Sınav kâğıtları sözlü sınavlar sonuçlandıktan sonra açılır... hükmünü amirdir. Dava dosyasındaki bilgi ve belgelerin incelenmesinden; 2002-2003 Eğitim ve Öğretim yılında Kuleli Askeri Lisesi hazırlık sınıfında öğrenci olan davacı …………….’ün, Türkçe dersinden birinci yarıyılda 4, ikinci yarıyılda 4, İngilizce dersinden birinci yarıyılda 7, ikinci yarıyılda 6 alarak başarısız olduğu ve not yükseltme sınavına alındığı, bu sınavlarda Türkçe dersinden 5 alarak bu dersten geçtiği, İngilizce dersinin yazılı sınavından 5, sözlü sınavından 5 alarak 5 not ortalaması ile başarısız olarak tek ders sınavına kaldığı, ancak K.K.K. lığının 22 Temmuz 2003 gün ve HRK.:1700-38-03/Egt.ve Ok.D.O.Ö.S.Egt.Uz.(597) 322240 sayılı mesaj emri ile başarısız öğrencilere bir hak daha verilmesi sonucu 21 Ağustos 2003 - 22 Ağustos 2003 tarihlerinde davacının ikinci not yükseltme sınavına katıldığı ve yine yazılı sınavdan 5, sözlü sınavdan 5 alarak 5 not ortalaması ile başarısız olduğu, 29 Ağustos 2003 - 01 Eylül 2003 tarihlerinde yapılan tek ders sınavında da ayni notları alan davacının, yıl sonu geçme notu olan 7 not ortalamasını tutturamadığı için 02 Eylül 2003 tarihinde başarısızlık nedeniyle okulla ilişiğinin kesildiği anlaşılmıştır.

Dava dilekçesinde davacı vekilince isimleri zikredilen ve davacıdan daha başarısız olduğu iddia olunan öğrencilerden; A. ………….’nin; not yükseltme yazılı sınavından 5, sözlü sınavından 6; ikinci not yükseltme yazılı sınavından 5, sözlü sınavından 5; tek ders yazılı sınavından 6 sözlü sınavından ise 7 alarak 7 not ortalamasıyla başarılı olduğu, B. …………..’in; not yükseltme yazılı sınavından 4, sözlü sınavından 6; ikinci not yükseltme yazılı sınavından 5, sözlü sınavından 5; tek ders yazılı sınavından 7, sözlü sınavından 7 alarak 7 not ortalamasıyla başarılı olduğu, C. …………..’in; not yükseltme yazılı sınavından 6, sözlü sınavından 4; ikinci not yükseltme yazılı sınavından 5, sözlü sınavından 4; tek ders yazılı sınavından 6, sözlü sınavından 7 alarak 7 not ortalamasıyla başarılı olduğu, davalı idarece gönderilen bilgi ve belgelerden anlaşılmıştır.

Davacı vekilinin istemi üzerine, davacının hazırlık sınıfında başarısız olduğu İngilizce dersine ait birinci ve ikinci not yükseltme sınavları ile tek ders sınavına ait davacı ve dava dilekçesinde isimleri geçen üç öğrenciye ait sınav kâğıtlarını değerlendirilmesi için bilirkişi incelemesi yaptırılmasına karar verilmiştir.

Bilirkişi olarak tayin olunan Hv. Öğ. Yb…………. tarafından düzenlenerek Mahkememize ibraz olunan 18 Ekim 2004 tarihli bilirkişi raporunda; davacı ……………’ün yazılı sınav kâğıtlarının değerlendirilmesi sonucu, birinci not yükseltme sınavından puanının 45’ten (karşılığı 5) 46’ya (karşılığı 5); ikinci not yükseltme sınavından puanının 47’den (karşılığı 5), 53.5’e (karşılığı 5); tek ders sınavından kalır not 52,5’ten (karşılığı 5) geçen not olan 65’a (karşılığı 7) yükseltildiği, davacının tek ders sınavı yazılısından geçer not olan 7 notunu aldığı bildirilmiştir.

Taraflara tebliğ olunan bilirkişi raporuna; davalı idarece, davacının tek ve kesin cevabi olan çoktan seçmeli sorulardan toplam 42,5, kompozisyon bölümünden 6, açık uçlu soru bölümünden 4 olmak üzere 10 puan aldığı, matematiksel olarak geçen not alamadığı, Kuleli Askeri Lisesi’nde yapılan değerlendirmenin doğru ve objektif olduğu gerekçesiyle, itiraz edilmiş ise de; bilirkişi raporu ilmi verilere uygun olduğundan bu itiraza itibar olunmamıştır.

Dava konusu sınavlardan yazılı sınavlar mevcut sınav kâğıtları üzerinde incelenebilmiş ve değerlendirmesi yapılabilmiştir. Kuleli Askeri Lisesi Komutanlığı’nın 25 Mart 2004 gün ve PER.:7200-47-04/536 sayılı yazısıyla da davacının tabi tutulduğu sözlü sınavının evrak veya teyp/bant gibi doküman ile kaydedilmediği bildirilmiştir. Sözlü sınavlar ile ilgili olarak bir bilirkişi incelemesi yaptırılması sözlü sınavların tabiatı gereği mümkün olmamaktadır.

Davacının, yapılan yazılı ve sözlü sınavlar neticesinde ortalamasının (7) notun altında kalması nedeniyle İngilizce dersinden başarılı olmadığı, bu nedenle okulla ilişiğinin kesilmesi işleminin tüm yönleriyle hukuka uygun olduğu sonuç ve kanaatine varılmıştır.

Açıklanan nedenlerle;

Yasal dayanaktan yoksun DAVANIN REDDİNE (¤¤)

Full & Egal Universal Law Academy