ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI HAZIRLIK-ORTA ve LİSE

DEVRESİ ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Genel Hükümler

Kapsam

Madde-1) 1739 sayılı “Milli Eğitim Temel Kanununun” 33’ üncü maddesi uyarınca Güzel Sanatlar (Müzik ve Sahne Sanatları) alanında temel eğitim ve orta öğretim seviyesinde eğitim yapan Çukurova Üniversitesi Devlet Konservatuvarının hazırlık, orta ve lise devresi eğitim-öğretim, sınıf geçme ve sınav esasları bu Yönetmelik hükümlerine tabidir.

Dayanak :

Madde-2) Bu Yönetmelikte :

Çukurova Üniversitesi “Üniversite”,

Çukurova Üniversitesi Senatosu “Senato”

Çukurova Üniversitesi Devlet Konservatuvarı “Konservatuvar”

d) Çukurova Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürü “Müdür”,

e) Devlet Konservatuvarı Kurulu ile Yönetim Kurulu,

“Konservatuvar Kurulu” ve “Yönetim Kurulu” olarak tanımlanır.

Öğretim Düzeyleri

Madde-3) Konservatuvarda tam zamanlı statüde iki ayrı düzeyde öğretim yapılır.

a- Üç yıllık orta

b- Üç yıllık lise

Öğrenci Statüleri

Madde-4) Konservatuvarda :

a-Tam Zamanlı

b-Yarı Zamanlı

olmak üzere iki ayrı statüde eğitim ve öğretim yapılır.

Tam Zamanlı Öğrenciler : Orta ve lise düzeyindeki temel öğrenimleri ile Müzik ve Sahne Sanatları alanlarında bu düzeydeki mesleki öğrenimlerini Konservatuvarda südürürler.

Tam Zamanlı öğrencilerden eğitimleri için harç alınmaz. Şartlar el verdiğinde, öğrencilere parasız yatılı okuma imkanı sağlanır.

Parasız yatılı öğrenci kontenjanları ve kabul şartları ile parasız yatılılığa devam şartları Konservatuvar Yönetim Kurulunun önerisi ve Üniversite Yönetim Kurulu Kararıyla tespit edilir.

Tam Zamanlı öğrenci statüsüne sahip olabilmesi ve öğrencilik haklarından yararlanabilmesi için, öğrencinin Konservatuvar Kurulunun önerisi üzerine Yönetim Kurulu tarafından “Akademik Takvim”e uygun olarak belirlenen eğitim programlarında öngörülen esas meslek, yardımcı meslek ve kültür derslerine devam etmesi zorunludur.

Yarı Zamanlı Öğrenciler : Orta ve lise ile Yüksek öğretim düzeyindeki öğrenimlerine diğer eğitim kurumlarında müzik ve sahne sanatları alanlarındaki mesleki öğrenimlerini Konservatuvarda sürdürebilerler.

Yarı Zamanlı statüde öğrenim görecek öğrenciler için orta öğretime giriş öncesinde iki yıllık hazırlık dönemi açılabilir.

Öğrencinin yarı zamanlı öğrencilik statüsüne sahip olabilmesi ve öğrencilik haklarından yararlanabilmesi için, Konservatuvar Kurulunun görüşü üzerine Yönetim Kurulu tarafından “Akademik Takvim”e uygun olarak belirlenen öğretim programlarında ön görülen esas meslek ve yardımcı meslek derslerine devam etmesi zorunludur.

İKİNCİ BÖLÜM

Kayıt ve Kabul

Öğrenci Kabul Şartları :

Madde-5) Konservatuvarın ilk ve ileri sınıflarına ilk defa alınacak tam ve yarı zamanlı öğrencilerde aranacak genel ve özel şartlar, Konservatuvar Kurulunun görüşü alınarak Yönetim Kurulu tarafından hazırlanan Senato kararı ile kesinleşen yönerge ile belirlenir.

Öğrenci Kontenjanlarının Tespiti :

Madde-6) Sanat dalları itibariyle Konservatuvarın Hazırlık, Orta ve Lise düzeyine alınacak öğrenci sayısı, Konservatuvar Kurulu tarafından tespit edilir ve Senato kararı ile kesinleşir.

Aday Kaydı :

Madde-7) Tam ve Yarı Zamanlı statüler için ayrı ayrı olmak üzere aday kaydı süreleri ve ilk sınav tarihleri, Yönetim Kurulunun önerisi, Senatonun kararı ile belirlenerek Rektörlük tarafından ilan edilir.

Adaylar ilan edilen süre içinde “Konservatuvara Alınacak Öğrencilerde Aranacak Genel ve Özel Şartlara İlişkin Yönerge” de belirtilen esaslar dahilinde başvurularını yapmak,başvurdukları statü ve bölümlere ait “Öğrenci Aday Kayıt Formu” ile istenilen diğer belgeleri eksiksiz olarak hazırlayarak süresi içinde Müdürlüğe teslim etmek zorundadırlar.

Adaylar aynı dönemde en çok iki ayrı anasanat dalına aday kayıtlarını yaptırabilirler. Müzik Bölümüne bağlı birden çok anasanat dalına yapılan başvurular, bir anasanat dalına başvuru kabul edilir. Bu durumdaki adaylar ikinci bir bölüme bağlı diğer bir anasanat dalına da kayıtlarını yaptırabilirler. Adaylar “Öğrenci Aday Kayıt Formu”nda, girmek istedikleri anasanat dallarını, varsa tercih ettikleri sanat dalı veya dallarını, tercih sırasına belirtirler. Adayların bölüm, anasanat dalı ve sanat dalları itibarıyla seçme ve seçilmeleri, bu yönetmeliğin ilk kabul sınavlarına ilişkin 8 ve 9’uncu maddeleri hükümlerine tabidir.

Devamsızlık ve sağlık sebebinin dışında başarısızlık nedeniyle Konservatuvar ile ilişkisi kesilenler iki defadan fazla aynı sanat dalının sınavına girmek üzere başvuramazlar.

Konservatuvarın ilk sınıfları hariç diğer sınıflarına girmek isteyen adaylar, kabul sınavlarında başarılı oldukları takdirde “Seviye Sınavlarına” girmek istediklerini “Aday Kayıt Formu”nda belirtmek ve mesleki eğitimlerini ve genel öğrenimlerine ilişkin bilgi ve belgeleriyle birlikte istenilen diğer belgelerin aday kayıt süresi içinde müdürlüğe vermek zorundadırlar. Gerekli belgeleri ilan edilen süre içinde Müdürlüğe teslim eden ve kayıtları yapılan adaylara “Sınav Giriş Belgesi” verilir. Bu belge öğrencinin sınavına kabul edileceği statü ve bölüm için geçerlidir.Bu belge olmadan aday hiçbir şekilde sınava alınmaz.

“Öğrenci Aday Kayıt Formu” nda veya istenilen diğer belgelerde yanlış beyanda bulunanlar ile belgelerinde tahrifat yapanların, sınavlarda başarılı olsalar dahi kayıtları yapılmaz. Gerçek dışı bilgi ve belgelere göre aday kaydı veya kesin kaydı yapılmış olduğu öğrenilenlerin kayıtları silinir.

İlk Kabul Sınavları :

Madde-8) Konservatuvar’a tam ve yarı zamanlı öğrenci olarak kabul edilebilmek için kayıt ve kabul şartlarını taşıdığını belgeleyen adaylar Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından saptanacak bir komisyon tarafından yapılacak “Baraj Sınavı” ile “Kesin Kabul Sınavı”nda başarılı olmak zorundadırlar.Aynı bölüme bağlı ikinci bir anasanat dalına girmek veya bu bölüm içinde sanat dalını değiştirmek isteyen Konservatuvar öğrencileri, Baraj Sınavlarından muaf tutularak Kesin Kabul Sınavına alınırlar.

Adaylar Rektörlükçe ilan edilecek gün ve saatte sınavlara girmek zorundadırlar. Aksi halde o yıl için haklarında vazgeçmiş sayılırlar.

Adaylar aynı sınav döneminde iki bölümün kabul sınavlarına girebilirler. Ancak devamsızlık ve sağlık sebepleri dışında başarısızlık nedeniyle Konservatuvarla ilişiği kesilenler aynı sanat dalının “Kabul Sınavına” iki defadan fazla giremezler.

Bölümler itibariyle oluşturulan sınav komisyonları, Baraj Sınavında başarılı görülen adayı, adayın sınav giriş belgesinde gösterilen isteğini de dikkate alarak, yeteneğine ve fiziksel uygunluğuna göre o bölüme bağlı en çok iki anasanat dalına göre puanlandırılan başarılı adayları kesin kabul sınavına alırlar.

Sınav Komisyonu kesin kabul sınavında bu sınavda başarılı olan adayın isteğini, yeteneğini, fiziki uygunluğunu ve öğrenci kontenjanlarını dikkate alarak, adaya en uygun bir sanat dalını tespit eder. Bu sınavlarda başarılı olan adaylar, sınav komisyonunun kararına uymak ve tespit edilen sanat dalına kayıtlarını yaptırmak zorundadırlar.Aksi halde haklarında vazgeçmiş sayılırlar. Anasanat dalının özelliği nedeniyle, yalnızca bir anasanat dalı için, oluşturulan sınav komisyonları tarafından yapılan kabul sınavlarında adayların değerlendirilmesi, o anasanat dalına göre yapılır.

İki bölümün kabul sınavını başaran adaylar, öğrenci kontenjanı dikkate alınarak bunlardan ancak birine asıl kayıtları yaptırabilirler.

İlk Kabul Sınavlarının Özellikleri :

Madde-9) Kabul sınavları, “Baraj” ve “Kesin Kabul” olmak üzere iki kademede yapılır.

a)Baraj Sınavı : Konservatuvar’ın ilk ve ileri sınıflarına öğrenci olarak kabul edilebilmek için ön görülen kayıt ve kabul şartlarını taşıyan adaylar, önce baraj sınavına girmek zorundadırlar.

Bu sınavlarda bölüm ve anasanat dallarının gerektirdiği genel yetenek, zeka, refleks ve fiziksel yapı değerlendirmesi yapılır.

b) Kesin Kabul Sınavları : Baraj sınavlarında başarı gösteren adaylar ile aynı bölüme bağlı diğer bir anasanat dalına geçmek veya o bölüm içinde sanat dalını değiştirmek isteyen Konservatuvar öğrencileri “Kesin Kabul Sınavı”na alınırlar. Bu sınavda sanat dallarının gerektirdiği özel yetenek ve fiziksel yapı değerlendirmesi yapılır.

Baraj ve Kesin Kabul sınavlarında başarı notu 100 (Yüz) üzerinden 70 (Yetmiş) puandır. Kesin Kabul sınavında başarılı olan adaylar puan durumuna göre anasanat dalları itibariyle sıraya konulurlar. Kontenjan ve puan sıralamasına göre adayların kayıtları yapılır.70 (yetimiş) puandan az alanlar hiçbir şekilde sıralamaya giremezler. 70 (yetmiş) ve daha yüksek puan alanlar yedek listeye girerler.Kontenjan açığı kaldığı takdirde bu adayların da kayıtları yapılabilir.

Seviye Sınavları :

Madde-10) Kesin kabul sınavlarında başarılı olup üst sınıflara kayıtlarını yaptırmak isteyen adaylar, girmek istedikleri sınıfın altındaki sınıflarda okutulan esas meslek, yardımcı meslek ve kültür derslerinden “Seviye Sınavı”na tabi tutulurlar.Bu sınavlar, kesin kabul sınavlarının sonuçlarının ilanından sonra ilk iki hafta içinde ve bir defa açılır, mazeretli olanlar için ayrıca sınav açılmaz.

Bu sınavlarda esas meslek derslerinden en az yetmiş (70) ve diğer derslerden en az elli (50) puan alanlar başarılı sayılırlar.

Bu sınavlarda bir tek yardımcı meslek dersi ile kültür derslerinden başarısız olanlar, başarısız oldukları dersleri iki öğretim yılı içinde başarmak zorundadırlar.Aksi halde Sınıf Öğretmenler Kurulu’nun görüşü ve Yönetim Kurulunun Kararı ile genel eğitim ve öğretim bakımından uygun oldukları seviyedeki sınıflara nakledilirler.

Eleme Sınavları

Madde-11) Konservatuvarın ilk ve ileri sınıflarına ilk defa alınan öğrenciler (bölüm ve dal değiştirenler ile ikinci bir anasanat dalına ilk defa alınanlar dahil), ilk yılın sonunda eleme sınavına tabi tutulurlar.

Eleme sınavları, genel sınavlar sırasında, Müdürlükçe ilan edilen gün ve saatte Yönetim Kurulu tarafından oluşturulan bir komisyon tarafından yapılır. Öğrenciler belirtilen gün ve saatte sınavlara girmek zorundadırlar.

Eleme sınavlarında esas meslek derslerinden başarılı olamayan öğrencilerin Konservatuvar ile ilişkisi kesilir.

Ancak iki ya da daha çok esas meslek dersinden eleme sınavına tabi olup bu sınavlarda bir tek dersten başarısız olanlara, başarısız oldukları dersten bir sınav hakkı daha tanınır.

Bu sınavlar eleme sınavları esaslarına göre yapılır ve eleme sınavı sonucunun ilanından en az onbeş gün sonra bir defa açılır.Mazereti olanlar için ayrıca bir sınav açılmaz.Bu sınavda başarı gösteremeyenlerin Konservatuvar ile ilişkisi kesilir.

Eleme sınavlarında başarı notu yüz (100) üzerinden yetmiş (70) puandır.

İlk Kayıt

Madde-12) Kabul sınavları sonuçlarına göre Konservatuvar’ın ilk sınıflarına girmeye hak kazanan öğrenciler ile kabul ve seviye sınavları sonuçlarına göre ileri sınıflara girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri Rektörlükçe ilan edilen tarihlerde yapılır.

Diğer Konservatuvarlardan Gelenlerin Kabulü ve Kaydı

Madde-13)Konservatuvarın ilk sınıflarına nakil yapılmaz.Diğer sınıflara geçiş için öğrencinin;

a)Eğitim ve öğretim yılı başlamadan en geç 30 gün önce Müdürlüğe yazılı olarak başvurması,

b)Ayrılacağı Konservatuvarda bir üst sınıfta öğrenim hakkını kazanmış olması,

c)Genel sınav komisyonu tarafından isteğinin kabul edilmiş olması gerekir.

Kayıt Yenileme

Madde-14) Bütün öğrencilerin akademik takvime göre eğitim ve öğretim başlamadan önce, bir yıl önceki başarı durumuna göre ve bu yönetmelik çerçevesinde kayıtlarını yenilemeleri zorunludur.

Kayıt İşlemleri

Madde-15)Tam zamanlı öğrencilerin derslere devam edebilmeleri ve öğrencilik haklarından yararlanabilmeleri, sınavlara girebilmeleri için 14 üncü maddede belirtilen süre içinde Konservatuvara kayıtlarını yaptırmış olmaları; yarı zamanlı öğrencilerin öğrencilik haklarından yararlanabilmeleri, derslere devam edebilmeleri için aynı süre içinde kayıtlarını yaptırmış, usulüne uygun olarak tespit ve ilan edilen harçlarını süresi içinde yatırmış olmaları şartı aranır.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Eğitim ve Öğretim

Öğretim Yılı ve Önşart :

Madde-16) Konservatuvar eğitiminde bir öğretim yılı, güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Senatonun uygun görmesi halinde yaz dönemi eğitimi de yapılabilir. Her yarıyıl 70 eğitim-öğretim günüdür. Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri eğitim-öğretim günü sayılmaz. Yarıyıl sonu sınav günleri bu sürenin dışındadır.

Yarı zamanlı statüde bulunan öğrencilere öğretim programlarında her ders yılı için kabul edilen teorik ve pratik ders saati sayısı toplamının öğretim yılına dağılımı, günlük çizelgelerde iki saati aşmamak şartıyla tam zamanlı statü için belirlenen eğitim öğretim süresi ve dönemlerine uygun olarak yapılır.

Bu statüye ait öğretim takvimi ile günlük ders ve sınav programlarının düzenlenmesinde, diğer öğretim kurumlarının çalışma takvimleri göz önünde bulundurulmak suretiyle günlük ders ve sınav programları Konservatuvar’ın fizik kapasitesiyle öğretim kadrosu esas alınır. Gerektiğinde bazı dersler Cumartesi günlerinde ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.

Konservatuvar’da her öğretim yılında okutulan esas meslek ve yardımcı meslek dersleri, bir önceki yılın tamamlayıcısı ve o yılın eğitimine bağlı ön şartlı dersler olarak kabul edilir. Bu nedenle ders geçme değil, sınıf geçme sistemi uygulanır.

Bir sınıfın esas ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olamayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Ancak, sınıfında bulunan esas meslek derslerinin hepsinden başarılı olup da sadece yardımcı meslek derslerinin birinden başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler. Öğrenciler takip eden öğretim yılı sonunda sorumlu bulundukları o dersten başarılı olmak zorundadırlar.Aksi halde aynı sınıfı tekrar ederler.

Eğitim Programları

Madde-17) Tam ve yarı zamanlı statüdeki öğrenciler için düzenlenen eğitim programları, ilgili bölüm kurulunun önerisi üzerine Konservatuvar Kurulu’nca belirlenerek Rektörlüğe sunulur.Ancak ilgili kurularca kabul edilen eğitim programlarını teorik ve pratik ders sayısını haftalık toplamı, tam zamanlı statüde 20 saatten az olmamak koşuluyla 26 saati, yarı zamanlı statüde 4 saatten az olmamak koşuluyla 6 saati geçemez. Gerektiğinde tam zamanlı statüye ilişkin eğitim programlarında esas meslek dersleri bu sürenin dışında tutulabilir. Ayrıca, öğrencilerin uzun süreli ve devamlı mesleki eğitim, çalışma ve faaliyetler yapmaları ya da okulun fiziksel kapasitesi ve eğitim kadrosundan en üst seviyede yararlanılabilmesi için bir öğretim yılında iki yarıyıl okutulan ve aynı ismi taşıyan dersler, iki yarıyılın toplam haftalık ders saati sayısı kadar bir süre okutulmak üzere bir yarı yılda okutulabilir.Gerektiği hallerde herhangi bir dönemde o dönemde okutulan dersler, dönem içindeki haftalık ders saati sayısı değişmemek şartıyla yoğunlaştırılarak bütün bir yarıyıl yerine daha kısa bir zaman süresi içinde verilebilir.

Devam Zorunluluğu

Madde-18) Esas Meslek, Yardımcı meslek ve kültür derslerine devam zorunludur.

Bir ders yılı içinde, yardımcı meslek ve kültür derslerine 15 (onbeş), esas meslek derslerine 8 (sekiz) saatten fazla mazeretsiz girmeyen tam zamanlı öğrenciler, kanaat notları ne olursa olsun o yıl için sınav haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar. Ancak, öğrencinin mazeretini belgelendirmesi üzerine Müdür’ün takdiri ile süre 5 (beş)’er ders saati kadar arttırılabilir. Bu sürenin dışındaki mazeretlerin kabulüne karar verme yetkisi Yönetim Kurulu’na aittir.

Tam zamanlı statüde mazereti ve raporlu devamsızlık süresi bir ders yılı içerisinde hiçbir şekilde 60 (altmış) ders gününü geçemez. Bu süreyi aşan öğrenciler 60 (altmış) ders gününü doldurdukları tarihten itibaren o yıla mahsus olmak üzere okuma hakkını kullanmamış sayılırlar ve sınavlara alınmazlar. Bu gibi öğrenciler ertesi öğretim yılında ders yılı başından itibaren ayrıldıkları sınıfa devam etmek hakkına sahiptirler. Ancak, aynı durumu takip eden öğretim yılında da devam edecek olursa, 60 (altmış) gün sonunda öğrencinin okul ile ilişkisi kesilir.

Yarı zamanlı statüdeki öğrencilerden bir ders yılı içinde takip ettikleri esas ve yardımcı meslek derslerinin %30’ dan fazlasına katılmayan öğrenciler hiçbir şekilde sınava alınmazlar. Devamsızlığın %30’u geçmemiş olması halinde, devam etmedikleri derslere, bölümün imkanları elverdiği takdirde öğretim görevlisinin göstereceği gün ve saatte telafi etmek zorundadırlar.Telafi çalışmasını yapmayan veya bu çalışmayı yapması fiilen mümkün olmayan öğrenciler, o yıl için öğrenim ve sınav haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar.

Tam zamanlı statüde bir gün içinde aynı sınıf için bir saatten çok programlanmış aynı ismi taşıyan dersler devamsızlık halinde bir ders saati olarak kabul edilir.

Madde-19) Konservatuvar’da dersi olan öğrencilere, farklı ders saatleri arasında bulunan boş zamanlarında kütüphane, müzik salonu vs. salon ya da dersliklere alınarak görevlendirilecek öğretmenlerin sorumluluğunda toplu ve bireysel çalışma yaptırılabilir.Bu durumda olan öğrenciler, bireysel ve toplu çalışmalara katılmak zorundadırlar.Öğretmenlerin bu konudaki çalışmaları ders görevi sayılır.

Bu tür çalışmalara devamları gerekli görülen öğrencilere, çalışma saatlerine girmedikleri takdirde, okulun eğitim ve öğretim faaliyetini aksatmaları sebebiyle disiplin yönetmeliği hükümleri kullanılır.

Ders dışı bireysel ve toplu çalışma programları anasanat dalı başkanlarınca hazırlanır.Bu programların hazırlanmasında uygulanacak esaslar ile öğrencilerin devam ve takiplerine ilişkin diğer hususlar Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.

Ders Grupları

Madde-20) Konservatuvarda dersler üç ayrı gruptan oluşur:

a-) Kültür Dersleri:

b-) Yardımcı Meslek Dersleri

c-) Esas Meslek Dersleri

Eğitim programları yetkili kurullarca saptanırken dersler gruplarına göre ayrı ayrı belirlenir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Eğitimde Başarının Tespiti

Ders Gruplarındaki Başarının Tespiti:

Madde-21) Her yarıyıl sonunda öğrencinin başarısının tespiti, ders yılı sonunda ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır.

I-Esas meslek dersleri öğrenci her yarıyılda bu gruba giren her dersten;

a) En az iki ara sınavına

b) Bir yarıyıl sonu sınavına tabi tutulur.

Her ders yılı sonunda ise öğrenci 31’inci maddedeki esaslara göre genel sınava girer. Lise devresi son sınıflarında bu sınav “Mezuniyet Sınavı” şeklinde dinleyicilere açık olarak yapılır.

Ara Sınavı : Öğrencinin sömestre içinde yaptığı uygulamalı veya teorik çalışma ve sınavlar, ödevler değerlendirilerek dersin öğretim sorumlusu tarafından verilen notlar ara sınav notu olarak alınır. Bu değerlendirmeler yüz (100) tam not esasına göre yapılır.

Yarıyıl Sonu Sınavları : İlgili sanat dalı başkanı ile dersin öğretim sorumlusu tarafından yapılır.Müdür, Komisyon başkanıdır.Müdür’ün bulunmadığı hallerde, sırasıyla ilgili bölüm veya anasanat dalı başkanı bu görevi yapar.

Yarıyıl sonu sınavlarında öğrencilerin o yarıyıl içinde ulaşmaları amaçlanan genel başarı seviyesi dikkate alınır. Bu sınavlarda da değerlendirmeler yüz (100) tam not esasına göre yapılır.

Yarıyıl sonu sınavları, her yarıyılın son dört haftası içinde, ilgili anasanat dalı başkanının önerisi üzerine bölüm başkanı tarafından tespit edilen ve Konservatuvar Kurulunun kararıyla kesinleşen gün ve saatte yapılır.

II-Yardımcı Meslek Dersleri : Öğrencinin bu gruba giren herhangi bir dersten yarıyıldaki başarısı, her yarıyılda iki defadan az olmamak koşuluyla dersin öğretim sorumlusu tarafından, dersin özelliğine göre hem sözlü, hem uygulama veya bunlardan yalnızca biriyle yapılacak sınavlar değerlendirilerek tespit edilir.Bu sınavda değerlendirmeler yüz (100) tam puan esasına göre yapılır.

III-Kültür Dersleri : Öğrencinin her yarıyılda bu derslerdeki başarısı, dersin özelliğine göre yazılı ve/veya sözlü sınavlar değerlendirilerek dersin öğretim sorumlusu tarafından tespit edilir.

Yarıyılda yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı, haftalık ders saati sayısı üç ve daha çok olan dersler için üçten az, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz. Bu sınavlarda değerlendirmeler yüz (100) tm puan üzerinden yapılır.

Yabancı Dil Derslerinde Not Verme :

Madde-22) Yabancı dil derslerinden yarıyıl notu en az iki sözlü ve iki yazılı sınav notu ile tespit edilir. Ancak, Orta evre birinci sınıflarında, birinci yarıyılda, yarıyıl notu en az üç sözlü ve bir yazılı notu ile verilebilir.

Yazılı Sınavların Niteliği :

Madde-23) Yarıyıl sonunda yapılacak kültür derslerinin yazılı sınavları, kısa cevaplı çok sorulu ölçme araçları ile yapılır. Bu tür araçlarla ölçülmesi güç olan (Kompozisyon yazabilme gibi) yeteneklerinin ölçülmesinde Kompozisyon (klasik yazılı yoklama) türü yazılı sınavlara başvurulabilir.

Madde-24) Kültür derslerinden her yazılı sınav o sınav dönemine giren zaman içinde işlenen konuları içine alır. Sınav zamanlarının belirlenmesinde, yarıyılın eşit aralıklara bölünmesi ve öğretim yılı başlamadan önce dersin programı ile bu programa uygun olarak hazırlanan ve Konservatuvar Kurulu tarafından onaylanan ders planındaki konuların, sınav dönemleri itibariyle aynı ağırlıkta olması şartı aranır.

Madde-25) Kültür derslerinden yazılı sınavların kesin günü, dersin öğretmeni tarafından en az bir hafta önce öğrencilere duyurulur. Bir günde en çok iki sınav yapılabilir.

Madde-26) Anasanat dalı başkanının önerisi üzerine veya doğrudan Yönetim Kurulunun Kararı ile, yıl içinde bir veya birkaç anasanat dalı tarafından düzenlenen konser, temsil, kurs, seminer, tören vb. faaliyetler ile bu faaliyetler için gereken hazırlık süresi sırasında yazılı ve sözlü sınav yapılmaz. Sınav günlerinin tespiti için ilgili birim başkanı anasanat dalları başkanları ile sürekli ilişki kurar ve aynı sınıfta dersi olan öğretmenler arasında bu konuda işbirliği yapılmasını sağlar. Bu işbirliğinin esasları ve ortaya çıkacak problemler Müdürlük tarafından tespit edilir ve çözümlenir.

Yarıyıl Sonu Notlarının Tespiti :

Madde-27) Her yarıyılda her öğrenciye değişik ders gruplarındaki her dersten bir yarıyıl sonu notu verilir.

Yarıyıl sonu notlarının tespiti, ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir.

Esas Meslek Dersleri : Bu gruptaki bir dersin yarıyıl sonu notu, o yarıyıla ait ara sınav notlarının aritmetik ortalaması ile yarıyıl sonu sınav notu toplamının aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.

Yardımcı Meslek Dersleri : Bu gruptaki bir dersin yarıyıl sonu, o yarıyıl içinde yapılan sınavlarda alınan notların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.

Kültür Dersleri : Bu gruptaki bir dersin yarıyıl sonu sınav notu o yarıyıla ait yazılı ve sözlü sınavlarda alınan notların aritmetik notlarının öğretmenin kanaatine göre bir not fazlası ve bir not aşağısı arasında verilen nottur.

Madde-28) Öğrenci ders yılı içinde yapılan bütün sınavlara katılmak zorundadır. Kültür dersleri sınavlarına mazeretsiz olarak katılmayan öğrenciye (0) “Sıfır” verilir ve öğrenci bu dersten sınav hakkını kullanmış sayılır. Öğretmen, Müdürlükçe mazereti kabul edilen öğrenciyi ayrıca mazeret sınavına alır. Ara ve yarıyıl sonu sınavlarının mazereti, önceki sınavla denk olabilecek sorularla, öğretmenin belirteceği bir zamanda yapılır. Yıl sonu sınavlarının mazereti yoktur. Ancak, yatak istirahat’ ini gerektiren hastalığını veya sınavlarda başarısını engelleyecek herhangi bir sakatlık durumunu Konservatuvar doktorundan veya Çukurova Üniversitesi Sağlık Ünitesinden alacağı raporla belgelendiren öğrenciler, mazertin sınav komisyonunca kabul edilmesi halinde ilgili komisyonca tespit edilen günde mazeret sınavına alınırlar.

Madde-29) Ara ve diğer sınavlarda kopya yapan veya yapılmasına yardım eden öğrenciler hemen sınıftan çıkarılır ve kendilerine o sınava ait boş anlamına gelen (0) “Sıfır” verilir. Bu gibi öğrenciler bu sınav hakkını kullanmış sayılırlar. Yıl sonu notunun tespitinde (0) “Sıfır” olarak işlem görürler.Ayrıca durumları Müdürlüğe bildirilir ve disiplin hükümleri uygulanır.

Madde-30) Konseratuvar’ın ilk ve ileri sınıflarına ilk defa alınan öğrenciler, ilk yılda; ara, yarıyıl sonu ve yıl sonu genel sınavlarına tabi tutulmazlar. Bu gibi öğrencilere yarıyıl sonu notu verilmez. Bu öğrenciler öğretim yılı sonunda eleme sınavına girerler. Kültür ve yardımcı meslek dersleri yukarıdaki hükümlerin dışındadır.

Genel Sınavlar ve Derslerde Başarının Tespiti

Madde-31) İki yarıyılda okutulan derslerde ders yılı sonunda öğrenci başarasının tespiti değişik ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir.

I-Esas Meslek Dersleri : Her ders yılı sonunda öğrenci, sınıfın esas meslek derslerinin her birinden “Genel Sınav”a tabi tutulur.Ancak öğrencinin bu sınavlara girebilmesi için :

a) Devam şartını yerine getirmiş olması,

b) Birinci ve ikinci yarıyıl notlarının aritmetik ortalamasının en az 70 (yetmiş) olması veya,

c) Birinci yarıyıl sonu notu ne olursa olsun, ikinci yarıyıl sonu notunun en az yetmiş (70) olması gerekir.

Bu şartları yerine getirmeyen öğrenciler o yılı için “Genel Sınav” haklarını kaybederler ve sınavlarda başarısız sayılırlar. Bu gibi öğrenciler başarısız sayıldıkları dersten bütünlemeye kalırlar.

Ders yılı sonunda gerekli başarıyı sağlayan öğrenciler “Genel Sınav”a alınırlar.Bu sınavlarda başarı notu yüz (100) en az 70 (yetmiş) nottur. Öğrencinin bu sınavlarda aldığı not, o derse ait sınıf geçme notu sayılır.

Bu sınavlarda yetmiş (70) nottan az alan öğrenci, o dersten bütünlemeye kalır.

II) Yardımcı Meslek Dersleri : Bu gruptaki bir dersin yıl sonu başarı notu, öğrencinin birinci ve ikinci yarıyıl sonu notlarının aritmetik ortalamasıdır.

Yönetim Kurulu’nca kabul edilmiş bir mazeret nedeniyle, bir dersten yalnız bir yarıyıl notu almış olan öğrencinin bu notu, yıl sonu not u sayılabilir. Yönetim Kurulu’nca kabul edilen mazeretleri nedeniyle hiç yarıyıl notu olmayan öğrencinin yıl sonu notu, o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı nottur.Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılabilmesi için;

Bu derse ait ikinci yarı yıl sonu notunun en az elli (50) ve iki yarı yıl sonu ortalamasının en az elli (50) olması, veya

Birinci yarıyıl notu ne olursa olsun, ikinci yarı yıl sonu notunun en az yetmiş (70) olması, veya

Yönetim Kurulu’nca kabul edilmiş bir mazereti nedeniyle yalnız bir yarıyıl sonu notu almış öğrencilerin bu notunun en az elli (50) olması, veya

Öğrencinin o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı notu en az elli (50) olması gerekir.

III- Kültür Dersleri : Bu gruptaki bir dersin yıl sonu notu :

Öğrencinin o dersten aldığı birinci ve ikinci yarı yıl notlarının aritmetik ortalamasıdır.

Yönetim Kurulu’nca kabul edilen mazereti nedeniyle bir dersten yalnız bir yarıyıl sonu notu almış olan öğrencinin bu notu yıl sonu notu sayılır.

Yönetim Kurulu’nca kabul edilen mazereti nedeniyle hiç yıl sonu notu almamış öğrencilerin yıl sonu notu o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda almış olduğu nottur.

Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılabilmesi için:

O derse ait ikinci yarı yıl sonu notunun en az kırk (40) ve iki yarıyıl sonu notu ortalamasının en az elli (50) olması, veya

Birinci yarıyıl sonu notu ne olursa olsun, ikinci yarıyıl sonu notunun en az yetmiş (70) olması, veya

Yönetim Kurulu’nca kabul edilmiş bir mazeret nedeniyle öğrencinin yalnız bir yarıyıl sonu notu aldığı başarılı sayılması için bu notunun elli (50) olması, veya

Öğrencinin, o dersle ilgili yetiştirici kurs sonunda aldığı notun en az elli (50) olması gerekir.

Öğrencilerin bu Yönetmeliğin 17’nci maddesi uyarınca bir yarıyılda okutulan herhangi bir dersteki başarı durumları, 21’inci madde ders gruplarına göre yarıyıl itibariyle belirtilen esaslara göre tespit edilir.

Ders Yılı Sonunda Başarının Tespiti:

Madde-32) Ders yılı sonunda öğrenci, Başarı durumuna göre :

Doğrudan sınıf geçer, veya

Bütünlemeye kalır, veya

Konservatuvar ile ilişikisi kesilir.

Doğrudan Sınıf Geçme :

Madde-33) Ders yılı sonunda bütün derslerden başarılı olan öğrenciler doğrudan sınıf geçerler.

Bütünleme Kalma

Madde-34) Bir öğrenci ders yılı sonunda başarısız olduğu derslerden bütünlemeye kalır, bütünlemeye kalan öğrenciler başarısız oldukları derslerden bütünleme sınavlarına girerler.

Bütünleme Sınavı :

Madde-35) Bütünleme sınavları, genel sınavların bitiminden en az 15 (onbeş) gün sonra Müdürlükçe belirlenecek gün, saat ve yerde yapılır. Öğrencinin bu sınavlarda başarılı sayılması için:

Esas meslek derslerinden en az 70 (yetmiş) ,

Yardımcı Meslek derslerinden en az elli (50) ,

Kültür derslerinden en az elli (50) not alması gerekir.

Bütünleme sınavlarına mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciye sıfır (0) verilir.

Bütünleme Sınavları Sonuçlarına Göre Öğrencinin Durumu :

Madde-36) Bütünleme sınavları sonuçlarına göre bir öğrencinin sınıf geçme durumu, ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde tespit edilir.

I- Esas Meslek ve Yardımcı Meslek Dersleri : Bütünleme sınavlarında bir sınıfın esas meslek ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olmayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Ancak, esas meslek derslerinden başarılı olup da yardımcı meslek derslerinin sadece birinden başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler.

Bir üst sınıfa devam etme hakkını kazanamayan öğrenciler, aynı sınıfı bir defaya mahsus olmak üzere tekrarlar. Bu gibi öğrenciler aynı sınıfta daha önce başarılı oldukları esas meslek ve yardımcı meslek derslerini de tekrar etmek zorundadırlar, öğrencilerin tekrar ettikleri derslerdeki başarı durumları bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir.

Aynı sınıfta iki yıl başarısız duruma düşen öğrencilerin Konservatuvarla ilişkileri kesilir.

II- Kültür Dersleri : Bütünleme sınavları sonunda kültür derslerinden başarısız notu bulunan öğrenciler için 37’nci madde hükümlerine göre işlem yapılır.

Devre Öğretmenler Kurul Kararı :

Madde-37) Bütünleme sınavları sonucunda kültür derslerinden başarısız notu bulunan öğrencilerin durumları, Müdürün veya görevlendireceği yardımcının başkanlığında toplanacak olan Devre Öğretmenler Kurulun da görüşülür.

Devre Öğretmenler Kurulu, ö devrede dersi bulunan esas meslek, yardımcı meslek ve kültür dersi öğretim elemanlarından oluşur. Kurul toplantı çoğunluğu, üye tam sayısının bir fazlasıdır.Kararlar toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile alınır. Bu toplantıda her öğrencinin kültür, esas ve yardımcı meslek derslerindeki durumu ile önceki yıllardaki başarısı, devam ve disiplin durumu bütünüyle değerlendirilir.

Devre Öğretmenler Kurulu Bu Değerlendirmeler Sonucunda :

Yıl sonu başarı ortalaması kaç olursa olsun, bir dersten başarısız olan öğrencileri bu dersten başarılı sayar veya durumlarında bir değişiklik yapmaz. Durumlarında değişiklik yapılmayan öğrenciler bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam ederler.

Birden fazla dersten başarısız oldukları halde esas meslek yardımcı meslek ve kültür dersleri yıl sonu başarı ortalaması en az elli (50) olan öğrencilerin ya doğrudan ya da bir dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam etmelerine karar verir veya durumlarında bir değişiklik yapmaz.

Birden fazla dersten başarısız oldukları halde, yıl sonu başarı ortalaması elli (50)’nin altında olan öğrencilerin durumlarında bir değişiklik yapılmaz.

Devre Öğretmenler Kurulu’nda öğrencinin durumunda bir değişiklik yapılabilmesi için, başarısız olduğu dersin bütünleme sınavına girmiş bulunması ve bu sınavda aldığı notun en az otuz (30) olması şartı aranır.

Yukarıdaki fıkra hükmüne giren öğrencinin başarısız olduğu derslerin yıl sonu notlarından bir tanesi yirmi (20) veya daha az, diğerleri en az otuz (30) ise bu öğrencinin durumu devre öğretmenler kurulunda görüşülür. Öğrencinin başarısız olduğu derslerden ikisinin veya daha fazlasının yıl sonu notu yirmi (20) ve daha az ise, bu öğrencinin başarısız olduğu diğer dersleri devre öğretmenler kurulunda görüşülmez.

Devre öğretmenler kurulu kararıyla sınıf geçen öğrencilerin notları değiştirilmez; okul kayıtlarına “Devre Öğretmenler Kurulu Kararı ile..............derslerinden başarılı sayıldı” yazılır.

Devre Öğretmenler Kurulu toplantısında, haklarında bir dersten sorumlu olarak üst sınıfa geçmesine karar verilenler ile, durumlarında değişiklik yapılmayan öğrenciler, başarısız oldukları derslerden sorumlu olarak, ancak devam mecburiyeti olmadan bir üst sınıfın derslerine devam ederler.

Öğrenciler, başarısız oldukları bu kültür derslerinden, bir birini takip eden beş bütünleme sınavına girmek hakkına sahiptirler. Bu sınavlardan birine girmedikleri takdirde o sınav hakkını kullanmış sayılırlar. Bu sınavlar, takip eden ilk iki öğretim yılı içinde ilgili birimce saptanan gün ve saatte yapılır. Beş bütünleme sınavına girerek başarılı olamayan öğrencilerin Konservatuvar ile ilişkileri kesilerek, sonraki dönemlerde Konservatuvar dışından sorumlu oldukları derslerin bütünleme sınavına alınırlar. Bu gibi öğrenciler daha sonraki bütünleme sınavlarında sorumlu derslerini verdikleri takdirde, kayıt kabul şartlarını taşıyorlarsa Yönetim Kurulu Kararıyla öğrenimlerine ayrıldıkları sınıftan devam ettirilebilirler.

Başarısız oldukları kültür derslerinden bütünleme sınavlarına giren öğrencilerin devam ettiği üst sınıfta okutulan aynı dersten öğretim yılı sonunda başarılı olması halinde o dersten sorumluluğu kalkar.

Madde 38- Yardımcı meslek derslerinin birinden başarısız olan öğrencilerin bu dersteki başarı durumu, Devre Öğretmenler Kurulu’nda görüşülmez. Bu gibi öğrenciler takip eden yılda başarısız bulundukları dersi, programları uyduğu takdirde o sınıfta devam etmek, yıl sonunda bu dersten başarılı olmak zorundadırlar. Aksi takdirde bulundukları sınıfı tekrar ederler. Öğrencilerin bu dersteki başarı durumları bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir.

Madde-39) Geçer notlar ve dereceleri, ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir.

Esas Meslek Dersleri :

Notlar	Dereceler
90-100	Pekiyi
80-89	İyi
70-79	Orta

Yardımcı Meslek Dersleri :

Notlar Dereceler

Pekiyi

İyi

Orta

c) Kültür Dersleri

Notlar Dereceler

Pekiyi

İyi

Orta

Bu notların altındaki notlar “Geçmez” not’tur.Karşılığı “Başarısız” dır. Başarısızlık ayrıca derecelendirilmez.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Başarının Derecelendirilmesi ve Diplomalar

Öğrenci Karnesi

Madde-40) Konservatuvarın Orta ve Lise devrelerinin herhangi bir sınıfına ilk defa alınan öğrencilere öğretim yılı sonunda, diğer öğrencilere ise her yarıyıl sonunda, o dönem ait başarı, gelişme, devam ve disiplin durumlarını belirten karne verilir.

Karneler sınıf öğretmenleri tarafından doldurulur ve karnedeki bilgiler öğrencinin kişisel dosyasına işlenir.Karneler, sınıf öğretmenleri, anasanat dalları başkanları ile Müdür veya görevlendireceği Müdür Yardımcısı tarafından imzalanır.

Sınıf öğretmenleri, kültür dersi öğretmenleri arasında her öğretim yılı başında Müdür tarafından tespit edilir.

Diploma ve Mezuniyet Derecesi:

Madde-41) Konservatuvarın Orta ve Lise devresi eğitim programlarını başarıyla tamamlayan öğrencilere ilgili sanat dalında “Lise Düzeyi Diploması” verilir.

Mezuniyet sınavlarında :

Esas meslek (sanat dalı) derslerinin genel sınavında 100 not üzerinden en az doksan (90) veya üzerinde not alan orta devre son sınıf tam zamanlı öğrenciler “Pekiyi” derece ile diploma almaya hak kazanırlar.

Bu sınavlarda doksan (90)’ın altında ve geçer not alanlar “İyi” derece ile diploma almaya hak kazanırlar.

b) Yarı zamanlı öğrencilere, takip ettikleri sanat dalı programının sonunda istedikleri takdirde aldıkları dersleri ve başarı durumlarını gösteren bir belge verilir. Bunlardan lise mezunu olanlar lise devresi mezuniyet sınavınlarına girebilirler ve o sanat dalının bütün meslek ve yardımcı meslek derslerinden başarılı olanlar, aynı şekilde diploma almaya hak kazanırlar.

ALTINCI BÖLÜM

Çeşitli Hükümler

Madde-42) 28’inci madde hariç, genel kural olarak sınavların mazereti yoktur. Ancak, bütünleme sınavları sırasında yatakta tedaviyi gerektiren bir hastalık sebebiyle, bu sınavlara girecek durumda olmadığını resmi kurumlardan usulüne uygun olarak alacakları raporlarla mazeretlerinin devam ettiği süre içinde başvuranlar ile yangın, deprem vb. afetler yüzünden ya da ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ölümü üzerine Yönetim Kurulu tarafından mazereti kabul edilenlere mazeret sınavı hakkı tanınır. Mazeret sınavı, bütünleme sınavlarının bitiminden itibaren en geç 15 gün içinde Müdürlükçe tespit edilecek günlerde yapılır. Bu sürenin dışında mazeret sınavı yapılmaz.

Sınıf Atlama

Madde-43) Öğrenim gördüğü sanat dalının adını taşıyan meslek derslerinin genel sınavında, sınıfın çok üstünde bir seviye gösterdiği sınav komisyonu raporu ile tespit edilen Orta ve Lise devresi öğrencileri, her devrede bir defaya mahsus olmak üzere “Sınıf Atlama Sınavı”na girebilirler. Bu sınavlara girmek isteyen öğrencilerin dilekçeleri, genel sınav sonucu belli olduktan en geç bir hafta sonra ders öğretmeninin olumlu görüşü ile birlikte, yazılı olarak Müdürlüğe verilmiş olmalıdır.

Sınıf atlama sınavına giren öğrencilerin atlayacakları sınıf veya sınıfların bütün derslerinden sınıf atlama sınavına girmeleri zorunludur.Bu sınavlarda esas meslek derslerinden en az yetmiş (70) ve diğer derslerden en az elli (50) not alanlar başarılı sayılırlar.

Bu sınavlarda kültür derslerinden başarısız olanlar, başarısız oldukları dersleri iki öğretim yılı içinde başarmak zorundadırlar. Aksi halde, Konservatuvar’la ilişkileri kesilerek sonraki dönemlerde okul dışından sorumlu oldukları derslerin bütünleme sınavlarına alınırlar. Bu gibi öğrenciler, daha sonraki yıl bütünleme sınavlarında sorumlu derslerini verdikleri takdirde kayıt kabul şartlarını taşıyorlarsa, ayrılmış oldukları sınıflara kayıtları yapılarak öğrenimlerini devam ettirirler.

Dal Değiştirme

Madde-44) Tam ve yarı zamanlı öğrenciler ikinci yıldan itibaren ön görülen genel ve özel kayıt kabul şartlarını taşıdıkları takdirde aynı anasanat dalı içinde dal değiştirmek veya diğer bir anasanat dalına bağlı herhangi bir sanat dalına geçmek isteyebilirler. Anasanat dalı veya dal değiştirme sınavları bütünleme sınavları tarihleri arasında ve bütünleme sınavları esaslarına göre yapılır.

Öğrencinin bu sınava girebilmesi için, genel sınavların sonuçlarının ilanından sonra en geç 15 gün içinde Müdürlüğe başvurması ve gireceği sanat veya anasanat dalının farklı derslerinden yapılacak sınavlarda başarılı olması zorunludur.

Bu sınavlarda esas meslek derslerinden yetmiş (70), diğer derslerden elli (50) not alan öğrenciler başarılı sayılırlar.

İki Anasanat Dalına Devam

Madde-45) Tam zamanlı öğrenciler, lise devresinden itibaren aynı zamanda iki ayrı anasanat dalına devam edebilirler.

Bu öğrencilerin bulundukları anasanat dalında sınıflarını geçmiş olmaları, devam edecekleri ikinci anasanat dalının genel ve özel şartlarını taşımları ve bu anasanat dalının giriş sınavlarında başarılı olmaları zorunludur.

Sınav Komisyonları :

Madde-46) Esas meslek ve yardımcı meslek derslerinin genel, bütünleme, seviye, sınıf atlama ve dal değiştirme sınavlarının sınav komisyonlarının ilgili bölüm başkanı, sanat dalı, anasanat dalı, yoksa en yakın sanat dalı öğretim elemanları arasından seçilecek üç asil, üç yedekten oluşur. Herhangi bir nedenle komisyona katılmayan asil üyelerin yerine yedek üyeler alınır. Müdür komisyonların başkanıdır. Müdürün bulunmadığı hallerde sırayla ilgili bölüm, anasanat veya sanat dalı başkanı bu görevi yerine getirir.

Yürürlük:

Madde-47) Bu Yönetmelik 1989-19990 ders yılından itibaren Çukurova Üniversitesi Devlet Konservatuvarında Hazırlık-Orta ve Lise devresinde eğitim-öğretim yapan bütün öğrenciler hakkında uygulanmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme:

Madde-48) Bu Yönetmelik Hükümlerini Çukurova Üniversitesi Rektörü yürütür.

Full & Egal Universal Law Academy